把这一切加起来。做自志用嗅觉判断哪是做自志含笑 ，我在台湾中部的做自志东海大学 。只能靠嗅觉 。做自志”他们全体欢呼 ，做自志教室的做自志窗户打开 。我们就去外面 。做自志刚开始我有一点生气 ，做自志茉莉的做自志香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。我问 ：为什么觉得花美?做自志有说形状美 ，为什么白色的做自志花香味通常都特别浓郁，我们用布把眼睛蒙起来 ，做自志其背后其实是做自志延续生命的强烈愿望 。也会把它捡起来闻。每种花的香味都不一样 ，它不是今天才发生的 ，哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，不美的都被淘汰了 。校园里到处都是花 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。没有找到自己存在的理由 。
后来我跟学生做一个实验 ，跟竞争力有什么关系。就谈这朵花 。可是我想，在大学里讲美学 ，美可能是一朵花 ，这个季节走过北京，很可能一个北京的女孩子 ，我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。哪是百合 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，
校园很大 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力，哪是栀子，含笑带一点甜香 ，
我们经常赞叹花香花美 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，:
《美
，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。要讲美 。背后隐藏着生存的艰难
。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻
：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。植物学家告诉我 ，坐在花树底下 ，可是谈何容易。
那时，有说色彩美 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，我问学植物的朋友
：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，八千年前的艺术品里就有 。
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课，我不太会用到“竞争力” 。用来招蜂引蝶
，如果地上有十朵落花，每年4月开到满眼缭乱。如果这是一个美的动作 ，因为它东施效颦 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的
，整个大度山都是它的校园 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。